Месяц: Январь 2023

По информации РИА Новости, Минобрнауки России объявило о старте конкурсного отбора для участия в дальневосточном треке проекта роста вузов «Приоритет-2030».

Участие в нем смогут принять студенты из Дальневосточного федерального округа (ДФО).

Названы цели конкурса: трансформация и развитие университетов Дальнего Востока, повышение их привлекательности для абитуриентов и увеличение числа студентов, переподготовка и привлечение новых научных кадров, создание консорциума и кооперации с индустриальными партнерами, привлечение софинансирования и увеличение доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.

Как заявил глава Минобрнауки Валерий Фальков, все больше молодых людей находят применение своим способностям в регионах, а некоторые из них уже начинают всерьёз соперничать за абитуриентов с московскими вузами. Он отмечает, что дальневосточный трек «Приоритет-2030» — та платформа, которая предоставит вузам обеспечить нужные условия для амбициозных студентов, включая юных исследователей.

По словам министра по развитию Дальнего Востока и Арктики Алексея Чекункова, перечень вузов для получения господдержки был расширен. В настоящее время дальневосточные вузы должны не только подготовить востребованных специалистов региона, но и удержать их.

Проект программы «Приоритет-2030» был разработан в 2021 году правительством. Цель: сосредоточение ресурсов, необходимых для обеспечения участия российских университетов и научных организаций в достижении национальных целей развития России до 2030 года. Они должны обеспечить участие вузов с научной деятельностью на уровне регионов во всех сферах жизни страны.

По мнению первого заместителя руководителя фракции «Единая Россия» Дмитрия Вяткина, произведения, которые не прошли проверку временем и оказались ложными, например «Архипелаг ГУЛАГ» Александра Солженицына, должны быть исключены из школьной программы.

Как отметил Вяткин, в текущем году должны внести необходимые преобразования в школьную программу по литературе, в частности, должна вернуться доля произведений советских авторов, таких как Александр Фадеев — «Молодая гвардия», Юрий Бондарев — «Горячий снег». Все те произведения, которые не вынесли испытаний временем и были искажением действительности, например, «сплетни в виде версий», как Высоцкий писал и пел, необходимо исключить из программы. По его словам, в данной ситуации опираются на экспертное мнение в области педагогики и культуры, а также мнения родительского и педагогического сообществ.

Депутаты не будут «рубить с плеча», но намерены восстановить историческую справедливость в отношении советских произведений, воспитывающих патриотизм и сохраняющих историческую память.

«Как показал исторический анализ «Архипелага ГУЛАГа», которого пока еще не убрали, а я думаю, недолго осталось ему находиться в школьных программах, многие факты Александром Исаевичем были «высосаны из пальца», придуманы. Историки проверяли все факты. Была попытка получить за это премию — за то, что он вымарал в грязи свою собственную Родину», — сказал Вяткин.

В Комитете Государственной Думы по культуре планируется собрать все предложения от общественных контрольных органов, которые поступают от общественного контроля за произведениями культуры с бюджетным финансированием. Например, кинофильмы и фильмы. Здесь речь идет о тех работах, в которых авторы «унижают Россию и поливают её грязью».

Незадолго до этого президент России Владимир Путин поддержал намерение возврата в школьную программу нескольких произведений советских классиков, таких как Александр Фадеев, Константин Симонов и других.

В Министерстве просвещения России утвержден порядок подготовки экспертизы, апробации и издания учебников с государственной аккредитацией образования. Документ был опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.

Подчеркивается также, что Министерство просвещения организует работу по подготовке, экспертизе, апробации и изданию учебников и учебных пособий, имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Подведомственные министерству организации будут отвечать за организационно-техническое и информационное обеспечение подготовки, экспертизы, апробации и издания учебников.

Также Министерство просвещения назначает подведомственные организации, которые формируют техническое задание на создание учебников. Они будут определять требования к содержанию и объему учебного пособия (учебника), количеству и видам разработанных в комплекте с учебником учебных пособий, образованию автора (авторов) книги, качеству исполнения печатных форм учебной литературы, структуре и содержанию методических пособий для учителей по методике преподавания курса обучения.

Список регионов, которые представили наиболее результативные практики социальной поддержки учителей, были опубликованы на сайте Минпросвещения России.

В Минпросвещения России проведен анализ практик регионов, которые стремятся закрепить статус учителей в обществе и установить социальные гарантии педагогам. Наилучшие практики социальной поддержки в текущем году продемонстрировали 12 регионов.

Кроме того, в текущем году главными направлениями работы региональных органов стало вовлечение молодых учителей и повышение социальных гарантий для педагогов.

Согласно заявлению Министерства образования, во многих регионах страны задача привлечения молодежи в школы решается за счет различных материальных стимулов — процентной надбавки к зарплате при приеме на работу и разовых выплат.

Выплата 500 тысяч рублей установлена для педагогов до 35 лет, проживающих и работающих в сельской местности Вологодской области. При переезде учителей математики, физики и информатики из других регионов в Ямало-Ненецкий автономный округ выплачивают 1 млн рублей.

Молодым педагогам в Чукотском автономном округе полагается материальная помощь для приобретения жилья, а преподавателям колледжей и вузов Рязанской области предоставляется право на получение земельных участков из государственной или муниципальной собственности. На шесть лет участок предоставляется в безвозмездное пользование для индивидуального жилищного строительства или ведения личного подсобного хозяйства, а затем передается владельцу.

По данным пресс-службы Минпросвещения РФ, с 1 января школы и колледжи должны использовать только государственные информационные системы.

С нового года учреждения общего среднего образования обязаны использовать только государственные информационные системы в рамках образовательных программ. Это регламентируется поправками в Федеральный закон «Об образовании», которые были приняты в 2021 году.

В Минпросвещения сообщили о создании федеральной государственной информационной системы (ФГИС) «Моя школа», среди ключевых принципов которой обеспечение конфиденциальности, целостности и доступности информации. Министерство образования подчеркнуло, что система является дополнением к традиционной системе обучения и не должна заменить личное общение.

В системе «Моя школа» пользователи могут использовать личный кабинет, библиотеку верифицированного образовательного контента и тестирующую подсистему, облачное хранение, редактирование документов и другие сервисы. При этом в библиотеке цифрового образования на данный момент находится более 6,5 тысяч единиц контента.