Месяц: Февраль 2022

В России будут создаваться филиалы казахстанских организаций высшего и послевузовского образования, сообщает primeminister.kz.

В интересах долгосрочного сотрудничества и обеспечения качества образования, для подготовки кадров технического направления принято Постановление о подписании Соглашения между Правительством РК и Правительством РФ о создании и функционировании филиалов организаций высшего и послевузовского образования Республики Казахстан в Российской Федерации и филиалов образовательных организаций высшего образования Российской Федерации в Республике Казахстан.

Соглашением предусмотрено, что на паритетной основе будут создаваться филиалы в соответствии с законодательством государств сторон. В рамках реализации Соглашения будет осуществляться получение двойной лицензии при открытии филиалов.

Обучение может вестись на государственных языках двух стран, с обязательным изучением языка и истории страны нахождения филиалов в рамках образовательных программ.

Государственный контроль и аккредитация в филиалах будут осуществляться в соответствии с законодательством государств сторон.

Рерайт новости:

В России будут создаваться филиалы казахстанских организаций высших учебных заведений.

Правительством подписано Постановление о сотрудничестве между Правительством РК и Правительством РФ. Будут созданы филиалы организаций высшего и послевузовского образования Республики Казахстан в Российской Федерации и филиалов образовательных организаций высшего образования Российской Федерации в Республике Казахстан. Решение принято в интересах обеспечения качества образования для подготовки кадров технического направления.

В интересах долгосрочного сотрудничества филиалы будут создаваться в соответствии с законодательством государств сторон. При открытии филиалов предусмотрено получение двойной лицензии.

В рамках реализации Соглашения обучение будет вестись с обязательным изучением языка и истории страны нахождения филиалов.

В соответствии с законодательством государств сторон будут осуществляться государственный контроль и аккредитация в филиалах.

Сегодня подписано Соглашение о сотрудничестве и взаимодействии между Министерством труда и социальной защиты РФ и Московским государственным техническим университетом (МГТУ) им. Н.Э. Баумана. Документ подписали глава Минтруда России Антон Котяков и исполняющий обязанности ректора МГТУ Михаил Гордин в присутствии Министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова.

Цель соглашения — совершенствование подготовки специалистов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, их реабилитации и трудоустройства. На данный момент в университете обучаются 150 студентов с инвалидностью по 12 направлениям специализированных адаптированных программ обучения.

«Роль высшего образования в социализации и адаптации людей с ограниченными возможностями, в их профессиональной ориентации и последующем трудоустройстве особенно значима. В нашем вузе инклюзивное направление выделено в отдельное, в рамках стратегического проекта «Университет для университетов» программы «Приоритет 2030». Для нас это качественный скачок в развитии системы инженерного образования такой важной для государства категории граждан. Вуз и Минтруда России объединяют усилия по обеспечению непрерывной образовательной траектории учащихся с инвалидностью на различных уровнях профессионального образования», – прокомментировал Валерий Фальков.

Отдельное внимание уделяется масштабированию опыта МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Создан консорциум вузов, одним из направлений деятельности которого является обмен опытом в области инженерного инклюзивного образования.

В МГТУ им. Н.Э. Баумана обучающиеся совмещают учебный курс и прохождение реабилитации.

«Ежегодно мы выпускаем порядка 450 ребят, и мы уверены, что они смогут получить интересную востребованную специальность и построить успешную карьеру.

Мы заинтересованы продвигать опыт МГТУ и распространять наработки университета на другие образовательные организации», – сказал глава Минтруда России Антон Котяков.

«Большая перемена» — так называется культурное событие, фестиваль, который проходит в Москве 1 июня. В целевую аудиторию фестиваля вошли участники Российского движения школьников, «Юнармии» и других детских и молодежных организаций, педагоги-наставники и родители, участники проекта «Битва хоров» и кастингов. Особое внимание оказали представители ведущих российских компаний и эксперты в сфере науки, культуры, образования, спорта, волонтерства и предпринимательства.

Ксения Разуваева — руководитель Федерального агентства по делам молодежи, подчеркнула значимость этого события. Она отметила, что фестиваль объединил 7 тысяч детей со всей страны и показал все возможности, которыми они могут воспользоваться.

А также она подчеркнула, что движение «Большая перемена» учит уважению к старшим и дает возможность творческой самореализации.

«Фестиваль учит детей, что перед ними палитра различных возможностей, форматов, направлений, которые дети смогут реализовать. Фестиваль – это возможность детей самим выбирать, где они будут себя пробовать, им нравится, что их ценят, а не оценивают, — прокомментировала Ксения Разуваева. — У нас задача – создать место проб, когда дети будут пробовать и выбирать свою будущую профессиональную траекторию».

Основные ценности фестиваля «Большая перемена» — это доступность, открытость и добровольное участие детей. Отмечено, что «Большая перемена» является по сути первым детским сообществом, которое организовали сами дети, где собрались дети из разнообразных детских организаций и сообществ.

«Самое главное, что мы все вместе. Это сообщество нас учит умению работать вместе в будущем, учит командной работе, потому что она приносит больше результатов. Мы вместе можем действительно гораздо больше», — отметила глава Федерального агентства по делам молодежи.

Конкурс «Большая перемена» — РИА Новости, © Фото: «Россия — страна возможностей»

В российских вузах проходит обучение 61 тысяча казахстанских студентов (программы высшего образования — бакалавриат, специалитет и магистратура). Филиалы ведущих российских вузов действуют на территории Казахстана, обсуждается тема запуска Российско-Казахстанского университета, и выпускают учебные пособия.

Где обучаются студенты из Казахстана

Топовые специальности и направления обучения — менеджмент, экономика, лечебное дело, программы IT-профиля, прикладная математика и физика. В рамках квоты Правительства РФ на 2021-2022 год выделено 833 места. Преимущественно студенты обучаются в Российском университете дружбы народов (РУДН), Московском физико-техническом институте (национальном исследовательском университете) (МФТИ), Национальном исследовательском Университете ИТМО, Уральском федеральном университете (УрФУ).

Ректор РУДН Олег Ястребов отметил, что 43% из 448 студентов из Казахстана учится на бюджете. Основные направления — «Менеджмент», «Лечебное дело», «Международные отношения», «Экономика» и «Юриспруденция».

По словам ректора Уральского федерального университета Виктора Кокшарова, в УрФУ обучается 1 300 студентов и 12 аспирантов из Казахстана, а также работают 36 граждан этой страны, включая старших научных сотрудников, младших научных сотрудников, инженеров-исследователей и ассистентов.

Ректор УрФУ отметил большой интерес к этому вузу у абитуриентов из Казахстана благодаря многолетнему сотрудничеству университета с казахстанскими образовательными и научными центрами. Вуз развивает партнерство с 39 казахстанскими организациями.

За последние пять лет опубликовано 362 совместные статьи по таким предметным областям, как материаловедение, физика, астрономия, химия, машиностроение и другие.

Артем Воронов, проректор по учебной работе МФТИ, заявил, что в Казахстане исторически сильная подготовка по математике, физике и естественным наукам:

«Ежегодно наблюдаем, что МФТИ находится в потоке самых сильных школьников Казахстана, которые не только поступают к нам на направления, связанные с фундаментальной физикой, IT и биотехнологиями, они участвуют в нашей олимпиаде Phystech.International.

У нас достигнута договоренность о продолжении совместной работы по приему студентов из Казахстана на обучение в российских вузах, при этом особое внимание будет уделяться подготовке преподавателей русского языка для общеобразовательных школ и университетов Республики Казахстан».

Мы на пороге открытия новых филиалов вузов

Сейчас на территории Казахстана действуют филиалы Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, Московского авиационного института в Байконуре, Челябинского государственного университета в Костанае и Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов в городе Алматы.

Дальнейшее обсуждение вопроса открытия новых филиалов планируется после заключения обоюдного соглашения между правительствами Российской Федерации и Республики Казахстан о создании филиалов в странах.

Подписание такого соглашения обеспечит создание нормативной правовой базы функционирования как действующих в Казахстане филиалов российских вузов (кроме филиала МГУ), так и открываемых на территории обеих стран филиалов российских и казахстанских вузов.

Стороны соглашения пришли к мнению об отсутствии политических препятствий для продолжения этой работы и обменялись предложениями.

Сфера научных интересов, над которыми работают российские и казахстанские ученые

Российско-казахстанское межвузовское сотрудничество в сфере образования и науки развивается по следующим направлениям: дополнительные профессиональные образовательные программы, в том числе в форме стажировки, и совместные образовательные программы и научные исследования.

В рамках образовательного сотрудничества Алтайского государственного университета и вузов Казахстана было запущено пять магистерских программ совместно с Казахским национальным педагогическим университетом им. Абая, Восточно-Казахстанским университетом им. С. Аманжолова, Евразийским национальным университетом имени Л.Н. Гумилева, Казахским национальным университетом им. Аль-Фараби. Совместными усилиями российских и казахстанских ученых были разработаны десять научно-методических пособий для учителей школ по истории и культуре тюркского мира. Так, пособия по темам «Эпос тюркских народов», «Этнография Большого Алтая», «Искусство народов Центральной Азии», «Природа Большого Алтая в эпоху климатических изменений» поступили в прошлом году в 42 школы Казахстана.

2022 год для ученых НОЦ «Большой Алтай» запланирован для совместных проектов с учеными Казахстана, а также две международные археологические экспедиции и экспедиция по изучению проблем землепользования в степных районах Алтая и Казахстана.

В 2021 году было поддержано шесть научных проектов с участием Казахстана.

Минобрнауки России для дальнейшего углубления взаимодействия разработало «План мероприятий» (дорожную карту) по сотрудничеству в области образования и науки между Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и Министерством образования и науки Республики Казахстан.

Была создана двусторонняя Подкомиссия по контролю выполнения плана. План мероприятий согласован обеими сторонами.