Месяц: Октябрь 2021

Сергей Кравцов напомнил о федеральной программе поддержки учителей: «Действует программа „Земский учитель“, когда учитель получает миллион рублей, если едет преподавать в сельскую местность. Отмечу, что сегодня эта программа пользуется большой популярностью. Занимаемся и реализацией майских указов президента в виде контроля средней заработной платы учителей в регионах. Мы сегодня, в соответствии с поручением президента, разрабатываем улучшенную систему оплаты труда, чтобы были понятны все стимулирующие выплаты для учителя. Расширяем грантовую поддержку учителей».

Борьба с бюрократией

Министр просвещения напомнил про ежемесячные выплаты в размере 5000 рублей классным руководителям в школах и кураторам групп учреждений профессионального образования: «Мы обсуждали с учителями года важный вопрос наведения порядка с контрольными и проверочными работами, а также снижения бюрократической отчетности в их работе. Мной было подписано письмо к главам регионов, в котором указаны рекомендации по систематизации контрольных работ. Также в письме указано, что если учитель ведет электронный журнал, то он может не дублировать его на бумаге. Сейчас многие педагоги жалуются на это. У нас на этот счет однозначная позиция — так быть не должно».

Научные площадки

В Ростове-на-Дону прошли два очных тура конкурса «Учитель года России-2021». Сергей Кравцов назвал город образовательной столицей страны. В ближайшем будущем у региона есть все шансы стать лучшим местом для воспитания будущих гениев.

Вопрос-ответ

Что за эксперимент по изменению системы оплаты труда учителей?

В 2018 году в городе открылся детский технопарк «Кванториум». Бесплатная специализированная площадка мотивирует школьников заниматься инженерными и научными специальностями. В «Кванториуме» представлены как классические направления начального технического образования (авиамоделирование или автомоделирование), так и инновационные — робототехника, биотехнологии и VR-технологии.

Ростовский технопарк расположен на территории Донского государственного технического университета (ДГТУ) и Областного центра технического творчества учащихся (ОЦТТУ). В нем обучаются около 1000 человек.

В ОЦТТУ представлен «Аэроквантум». В нем школьники занимаются авиамоделированием. Также в центре работает «Робоквантум», где дети учатся проектировать модели. Ученики создают проекты и работают в команде: кто-то придумывает, кто-то моделирует, кто-то работает с 3D-принтером. В ДГТУ организованы площадки «IT-квантум», «Промышленный дизайн», «Энерджиквантум», «Биоквантум»..

Депутат отметил, что в России наблюдается большая нехватка IT-специалистов, поэтому, по его словам, данная проблема требует оперативного решения.

Также он уточнил, что нужно решать эту проблему в связи с тем, что сейчас в стране идет активное развитие информационных технологий и увеличение их роли в жизни общества и в экономике.

«В этой связи прошу вас оценить целесообразность предоставления гражданам, имеющим высшее образование, права на получение второго высшего образования по IT-специальностям на безвозмездной основе», – следует из письма депутата.

В свою очередь, бывший советник президент России по программам развития интернета, председатель Совета Фонда развития цифровой экономики Герман Клименко согласился, что в данной сфере действительно есть дефицит кадров.

По его словам, на сегодняшний день российские учебные заведения предоставляют образование по IT-специальностям, однако их образовательные программы часто отстают от реальных темпов развития информационных технологий.

«В итоге вузы выпускают значительное число специалистов, которые не владеют достаточными знаниями для работы в профессии», – отметил эксперт.

Он считает, что для решения подобной проблемы следует создавать условия для самих компаний, давать им возможности и рычаги по подготовке специалистов.

Ранее началось обучение по 29 новым продуктам проекта «Цифровые профессии», который позволяет получить IT-образование за половину стоимости. Организатором проекта выступает министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России.

В специальной номинации «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении» были отмечены следующие преподаватели госпитальных школ «УчимЗнаем»:

– Ольга Юрьевна Мазанова (Республиканский центр образования, Государственное учреждение «Республиканская детская клиническая больница», Республика Коми);

– Александр Федорович Лоскутов (школа №109, НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева, Москва);

– Юлия Ивановна Пареева (школа №575, НИИ ДОГиТ им. Р.М. Горбачевой, Санкт-Петербург);

– Лариса Федоровна Кочетова (школа с углублённым изучением отдельных предметов №33, ДОЦ Волгоградского клинического онкологического диспансера, Волгоградская область),

– Никита Владимирович Коровин (школа №109, НМИЦ им. Н.Н. Блохина, Москва);

– Дмитрий Владимирович Морозов (школа № 38, Хабаровск).

«Это большая честь, вручать награды в такой номинации педагогам, которые приходят не в учебный класс, а в больничные палаты, встречают детей после тяжелой операции. Госпитальный педагог – это миссия. Это еще одна грань профессии учитель – быть рядом и поддерживать. Ставить ту цель, к которой надо идти», – отметил руководитель госпитальных школ России проекта «УчимЗнаем» Сергей Шариков.

«Проект “УчимЗнаем” позволяет десяткам тысяч школьников по всей России продолжать полноценное школьное образование, даже находясь на длительном лечении. Это возможно, прежде всего, благодаря тьюторам, которые делятся с учениками не только знаниями, но и оптимизмом. Учителя проекта “УчимЗнаем” получают награды в рамках конкурса “Учитель года России” с 2017 года, что демонстрирует: важность нашего общего дела признают на наивысшем уровне. От лица компании Samsung – технического партнера проекта “УчимЗнаем” – поздравляю лауреатов конкурса с заслуженной победой и благодарю их за огромный вклад в развитие госпитальной педагогики в России!» – отметил Сергей Певнев, директор департамента по корпоративным проектам штаб-квартиры Samsung Electronics по странам СНГ.

Конкурс для лучших педагогов России «Учитель года» проводится с 1989 года. С 2017 года по инициативе педагогической ассоциации «Педагог XXI века» и проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем» в нем представлена специальная номинация «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении». В номинации принимают участие учителя, которые своей жизненной энергией и профессионализмом дают знания тем детям, столкнувшимся с тяжелой продолжительной болезнью. Важным критерием выбора каждого номинанта является не только творческая работа педагога с детьми, проходящими длительные курсы лечения в медицинских стационарах, но и личный вклад в развитие госпитальной школы в своем регионе.

Образовательный инновационный проект госпитальных школ России «УчимЗнаем» учреждён в 2014 году при поддержке Министерства образования и науки России. Флагманская площадка проекта «УчимЗнаем» находится в Национальном медицинском исследовательском центре детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева, Национальном медицинском исследовательском центре онкологии имени Н.Н. Блохина, Российской детской клинической больнице в Москве.

На сегодняшний день госпитальные школы проекта «УчимЗнаем» действуют в 40 субъектах России. Ежегодно образование в госпитальных школах получают более 35 тысяч школьников, находящихся на длительном лечении в медицинских стационарах или на дому, с которыми работают более 5000 специально подготовленных преподавателей. При поддержке Samsung в 2021 году открылись площадки проекта в Волгограде, Ярославле, Челябинске, Уфе, Барнауле, а также в НМИЦ онкологии им. Н.Н. Блохина в Москве.

Цель проекта «УчимЗнаем» – создание полноценной образовательной среды для тяжело и длительно болеющих детей при нахождении их в стационарах медицинских учреждений или при лечении на дому. Являясь техническим партнером проекта, компания Samsung предоставляет необходимое для образовательных целей оборудование. Новейшие технологии, а также методики интерактивного и дистанционного обучения, позволяют индивидуально подходить к образованию каждого ребенка, с учетом его уровня подготовки и состояния здоровья. Работу с детьми осуществляют специально подготовленные для этой работы госпитальные педагоги – учителя, тьюторы, психологи.

Разработанная в рамках проекта «УчимЗнаем» модель обучения детей, находящихся на длительном лечении, получила поддержку Министерства здравоохранения России, Министерства просвещения России и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. По данным международной рейтинговой организации Word Education Week госпитальные школы проекта «УчимЗнаем» в 2020 году входят в 100 лучших школ мира, ориентированных на особые образовательные потребности детей. При участии флагманской площадки проекта «УчимЗнаем» в федеральных педагогических университетах открыты магистерские программы подготовки по направлению «Госпитальная педагогика».

Тьюторы проекта «УчимЗнаем» ежегодно получают звания «Учитель года» и становятся лауреатами премии «Мы будем жить!» за вклад в борьбу против рака. В рамках поддержки проекта «УчимЗнаем» компания Samsung Electronics заняла призовое место в IV Всероссийском конкурсе лучших практик работодателей по развитию человеческого капитала «Создавая будущее» в номинации «Социальный партнер» и также получила премию «Мы будем жить!» за вклад в борьбу против рака.