Проекты - Общество с ограниченной ответственностью Совместное Предприятие «СОДРУЖЕСТВО»

Разработка лингвистических тренажеров для обучения иностранному языку в диалоге с «партнером» — носителем языка с использованием искусственного интеллекта

Проект реализуется при поддержке Фонда содействия инновациям.

Научно-технический продукт предназначен для решения следующих задач:

  • доступность обучающего контента по изучению русского языка для иностранных граждан;
  • предоставление качественных мобильных инструментов пользователю системы в процессе изучения русского языка и подготовки к тестированию;
  • проведение входного тестирования пользователя системы на определение уровня владения русским языком;
  • формирование индивидуальной образовательной траектории пользователя в процессе изучения русского языка в зависимости от «стартового» уровня владения языком;
  • применение при изучении русского языка метода общения «с партнером» для более эффективного запоминания иностранных слов и корректировки произношения;
  • автоматизированная проверка знаний для определения прогресса обучения.

Презентация проекта

Организация и проведение «Форума преподавателей-русистов стран Северной и Южной Америки»

Подготовлена программа проведения Форума преподавателей-русистов стран Северной и Южной Америки.

Разработан дизайнерский стиль мероприятия для оформления помещений проведения Форума и его информационного сопровождения.

Выполнена подготовительная работа по организации форума:

  • подготовлены информационно-презентационный видеоряд и 2 информационно-презентационные видеозаставки;
  • осуществлено информирование о мероприятиях посредством рассылки информационного письма;
  • организован сбор заявок от участников; сформирован список участников;
  • организован сбор презентационных материалов от докладчиков;
  • осуществлен выбор площадки для проведения мероприятий.

Организация и проведение «Форума преподавателей-русистов стран Ближнего Востока и Африки»

Подготовлена программа проведения Форума преподавателей-русистов стран Ближнего Востока и Африки.

Разработан дизайнерский стиль мероприятия для оформления помещений проведения Форума и его информационного сопровождения.

Выполнена подготовительная работа по организации форума:

  • подготовлены информационно-презентационный видеоряд и 2 информационно-презентационные видеозаставки;
  • осуществлено информирование о мероприятиях посредством рассылки информационного письма;
  • организован сбор заявок от участников;
  • сформирован список участников;
  • организован сбор презентационных материалов от докладчиков.

Проведение мероприятий по продвижению, поддержке и укреплению позиций русского языка, культуры и образования

Проведены в Аргентине и в Австралии серии просветительских мероприятий, направленных на продвижение, поддержку и укрепление позиций русского языка, популяризацию российской культуры и образования, в т. ч. посвященных памятным датам российской культуры.

Количество участников – 133 чел. в Австралии, 124 чел. в Аргентине. Общее количество онлайн участников – более 400 чел. из 40 стран. Общее количество отечественных и зарубежных докладчиков – 40 чел.

Разработан дизайнерский стиль мероприятий в Аргентине и в Австралии для оформления помещений проведения мероприятий и их информационного сопровождения.

Обеспечено функционирование сайтов ar.rus.studyau.rus.study для проведения регистрации участников мероприятий в онлайн режиме и размещения программы проведения мероприятий.

Обеспечено информационное сопровождение просветительских мероприятий в Аргентине и в Австралии путем публикаций 38 пресс- и 12 пост-релизов в информационных агентствах, сетевых, печатных СМИ, а также социальных сетях.

Подготовлен видеоролик по итогам проведения просветительских мероприятий с выдержками выступлений докладчиков, обсуждений, интервью участников о впечатлениях от мероприятий.

Подготовлен сборник материалов, содержащий описание хода проведения мероприятий, программу мероприятий, отзывы участников, тезисы докладчиков, фотографии с места проведения мероприятий.

Проведение мероприятий по повышению квалификации преподавателей русского языка и других предметов на русском языке в странах Азии

Проведен сбор потребностей образовательных организаций и анализ эффективности реализации мероприятий по повышению квалификации преподавателей русского языка и других предметов на русском языке образовательных в странах Азии.

Разработана концепция проведения мероприятий по повышению квалификации, удовлетворяющая потребности в повышении квалификации преподавателей русского языка и других предметов на русском языке образовательных организаций в странах Азии (Турция, Республика Корея).

Сформированы 3 программы повышения квалификации для каждой страны проведения мероприятий.

Подготовлен календарный план реализации 3-х программ повышения квалификации в каждой стране.

Разработан специализированный раздел тематического сайта для повышения квалификации преподавателей русского языка и других предметов на русском языке.

Проведены мероприятия по повышению квалификации преподавателей русского языка и других предметов на русском языке.

Реализация дополнительных профессиональных программ по актуальным вопросам среднего профессионального образования

Разработан электронный ресурс для организации дистанционного обучения для проведения курсов повышения квалификации spo.concord.education.

Разработана программа повышения квалификации «Реализация мероприятий Федерального проекта «Молодые профессионалы» по созданию мастерских» реализуемых в заочной форме обучения с применением дистанционных образовательных технологий.

Организован и проведен курс повышения квалификации «Реализация мероприятий Федерального проекта «Молодые профессионалы» по созданию мастерских» в заочной форме обучения (обучены 766 человек из 85 субъектов Российской Федерации).

Разработаны программы повышения квалификации по реализации мероприятий профессиональными образовательными организациями, сопряженных с реализацией федерального проекта «Молодые профессионалы», в том числе по вопросам создания и использования мастерских.

Организованы и проведены курсы повышения квалификации «Жизненный цикл мастерской: от заявки на получение гранта до практического использования мастерской после исполнения обязательств по полученному гранту» и «Технологии организации дистанционного и электронного обучения в СПО» в очно-заочной форме обучения (обучены 256 человек из 40 субъектов Российской Федерации).

Проведение мониторинга нормативно-правового обеспечения процесса поддержки и развития родных языков в субъектах Российской Федерации

  • Сформирована экспертная группа проекта в составе 10 человек
  • Организована работа экспертной группы по формированию предложений к методике и инструментарию проведения мониторинга
  • Проведен круглый стол «Ключевые аспекты формирования методики и инструментария проведения мониторинга нормативно-правового обеспечения в субъектах Российской Федерации процесса поддержки и развития родных языков из числа языков народов Российской Федерации», в работе которого приняли участие 36 человек
  • Разработана методика проведения мониторинга, включающая, в том числе 10 параметров анализа и 20 показателей анализа
  • Разработан инструментарий для проведения мониторинга, включающий 3 формы сбора сведений и сводную форму для представления результатов анализа

Проведение повышения квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций по вопросам развития речи детей дошкольного возраста на русском языке как родном и на русском языке как неродном

  • Проведен анализ данных (39 открытых источников) по вопросу актуальных проблем развития речи детей дошкольного возраста на русском языке как родном и на русском языке как неродном и выделены лучшие практики развития речи детей дошкольного возраста
  • Организована и проведена серия из 8 межрегиональных семинаров по обсуждению результатов анализа актуальных проблем развития речи детей дошкольного возраста и подготовлен пакет предложений по развитию речи детей дошкольного возраста
  • Разработана программа повышения квалификации педагогов по вопросам развития речи детей дошкольного возраста на русском языке как родном и на русском языке как неродном
  • Разработаны учебно-методические материалы по вопросам развития речи детей дошкольного возраста на русском языке как родном и на русском языке как неродном

Научно-методическое сопровождение внедрения в субъектах Российской Федерации методики расчета нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ среднего профессионального образования по федеральным государственным образовательным стандартам, предусматривающих проведение государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена

  • Реализован мониторинг затрат на проведение ГИА, в том числе в форме демонстрационного экзамена, по образовательным программам СПО, охвативший 354 образовательные организации и 61 субъект Российской Федерации
  • Усовершенствована модельная методика расчета нормативных затрат. Проведены 6 вариантов модельных расчетов итоговых значений и величин составляющих базовых нормативов затрат по стоимостным группам профессий и специальностей СПО, предусмотренных модельной методикой
  • Проведена конференция по профессионально-общественному обсуждению усовершенствованной модельной методики расчета нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ среднего профессионального образования

Разработка, апробация и внедрение модели метапредметной методической системы по проблемам обеспечения языковой культуры, в том числе культуры речи, культуры чтения, культуры общения на русском языке

  • Проведен анализ метапредметных методических разработок по проблемам обеспечения языковой культуры, в том числе культуры речи, культуры чтения, культуры общения на русском языке (проанализировано 38 методических разработок из 20 субъектов Российской Федерации)
  • Разработана модель метапредметной методической системы по проблемам обеспечения языковой культуры, в том числе культуры речи, культуры чтения, культуры общения на русском языке
  • Разработана программа апробации (обучающего семинара) модели метапредметной методической системы по проблемам обеспечения языковой культуры, в том числе культуры речи, культуры чтения, культуры общения на русском языке
  • Разработаны методические рекомендации по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, материально-технической базы в части обеспечения языковой культуры, в том числе культуры речи, культуры чтения, культуры общения на русском языке