Искусственный интеллект в жизни семьи и школы: как столичные ученики предлагают использовать новые технологии
В МГИМО завершился финал второго городского конкурса «Искусственный интеллект в решении социальных вопросов». В этом году в соревновании принимали участие 120 команд, представивших проекты по внедрению новых технологий в таких областях, как право, экономика и филология.
По словам пресс-службы Департамента образования и науки Москвы, около 600 участников предложили идеи использования современных технологий в образовательном процессе и повседневной жизни. Эксперты помогли улучшить эти идеи и обсудили их потенциальную реализацию. В финальной части конкурса 32 автора лучших проектов защитили свои работы перед жюри.
Особое внимание в этом году уделялось применению искусственного интеллекта для поддержки семей. Один из наиболее интересных проектов представил Артемий Широков, который предложил использовать ИИ для изучения семейной истории через «оживление» фотографий и поиск предков в доступных архивах.
Также Алиса Лукаш из школы № 167 разработала проект «Вкусно ИИ точка», который на основе физиологических потребностей создает оптимальный рацион, экономя время на готовку. Команда «ЫЫ» разработала приложение для психологической поддержки учащихся. Конкурс организован Центром педагогического мастерства и МГИМО, ежегодно привлекая интересующихся гуманитарными науками школьников.
Все новости